Déficit de Atención
e Hiperactividad

 

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        ¿Cómo saber sí su niño tiene realmente Déficit de Atención con o sin Hiperactividad?

        Los niños pequeños por lo general tienen un corto lapso de atención y son muy activos. Están llenos de energía , saltan, brincan, se distraen con facílidad. Ahora bién, sí esta actividad y falta de atención es constante y el niño no puede cambiar de actividades con facílidad, no se enfoca en lo que hace, salta de una a otra, le da trabajo seguir instrucciones  y esto afecta su desempeño en su diario vivir y en la escuela podría ser un caso de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad. Hay niños que exhiben un comportamiento de corta atención, hiperactividad e impulsividad y ellos constituyen un reto a la creatividad y paciencia de padres y maestros. El niño(a) que tiene sólo problemas de atención, pero que no tiene hiperactividad ni impulsividad, es más manejable pero aún así necesita  poder desarrollar más concentración para lograr tener un desarrollo escolar óptimo.

        A veces el cuadro se complica y el niño puede también presentar características de Conducta Oposicional.

       Los padres de estos niños deben buscar ayuda para sus niños y para ellos mismos, pues es una situación estreseante por demás en la familia. Muchas veces vemos niños que no duermen lo suficiente, que agreden, no comen etc. poniendo a la familia en jaque mate.

     Algunos de los diagnósticos de Deficit de Atención e HIperactividad, enmascaran una disfuncionalidad en la familia y simplemente tenemos a un niño reaccionando a un ambiente caótico o peor,  podemos tener un niño con Déficit de Atención con Hiperactividad en un ambiente caótico. En esto tenemos que hacer una seria retrospección de como está funcionando nuestra familia y buscar soluciones. A veces tenemos a un niño viendo largas horas televisión sin la interacción con un adulto, o no le proveemos el suficiente descanso. Tenemos una vida bien ajitada y  llevamos a los niños a nuestro ritmo. A veces somos demasiado permisivos creando nosotros mismos situaciones que no tenían que suceder.

La buena noticia es que muchos de estos síntomas si ayudamos a niño y le damos las herramientas  necesarias, pueden mejorar signíficativamente. La hiperactividad suele bajar a niveles aceptables, el lapso corto de atención tiene también una mejoría(cuantos de nosotros no somos distraidos) y la impulsividad que es el razgo más dificil es el que más atención debe dársele, pues el comportamiento impulsivo mejora con la madurez pero es una conducta de riezgo. Es muy importante enfatizarles a los niños desde pequeños las consecuencias de las acciones, para que aprendan a sopesar y a madurar.

¿Qué ayudas hay disponibles? Se le debe hacer al niño un exámen médico completo:

  • Neurológico
  • Sicológico
  • Habla
  • Ocupacional
  • Audición

Los papás pueden buscar ayuda de la medicina natural y alternativa:

  • Naturópatas
  • Análisis de tóxicos(plomo, mercurio etc.)
  • Masajes
  • Dietas bajas en gluten y lacteos
  • Dietas libres de colorantes

Terapias:

  • Modificación de conducta
  • Terapia de habla
  • Terapia Ocupacional
  • Programas individualizados

Para canalizar energias:

  • Deportes
  • Música
  • Arte
  • Yoga para niños

Los papás deben:

  • Establecer reglas razonables en el hogar
  • Establecer una rutina razonable
  • Evitar el exceso de prohibiciones, escojan sus batallas.
  • Use una disciplina firme pero amorosa
  • No pegar, ni gritarles
  • Ser CONSISTENTES
  • Cumpla lo que promete, asi que no haga promesas que no pueda cumplir o irrazonables
  • Enseñe las consecuencias de las acciones de forma sensata y razonable para la edad del niño
  • Papá y Mamá deben ser un equipo
  • Reconocer de una forma natural las buenas conductas
  • Reducir el tiempo viendo televisión, juegos de video y computadora
  • Ofrecer una alimentación nutritiva
  • Inculque valores espirituales, de respeto, buenos modales, SEA UN BUEN EJEMPLO.

Muchos niños reaccionan muy bien a la modificación de conducta y al establecimiento de una rutina y reglas razonables teniéndo una mejoría signíficativa sin el uso de medicamentos.

En caso de severidad en el comportamiento:

  • Medicamentos
  • Programas ambulatorios como AMSSCA Pediátrico